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科学分析 精准施策——我校召开期中考质量分析会
作者:佚名    新闻动态来源:本站原创    点击数:    更新时间:2018/11/23    

在分析中成长,在反思中前进。为进一步加强教师的质量意识,把脉半学期教学质量,精准实施下阶段教学策略,在期中考试结束后,我校密集召开各年段质量分析会。

 

在分析会上,各年段长针对本年段各班的优秀率、平均分、及格率等方面的详实数据进行横向、纵向比较,在肯定成绩的同时,寻找差距,找准问题,总结出下阶段提升教学质量的措施和方法。

 

 

 

 

教务处、教研处围绕各个年段学生的身心特点,在分层教学,培优辅差,不断实现学生的成长进步和教师的发展提高等方面作重点分析和要求。强调老师们与时俱进,继续深入研究新中考新高考,深刻领会新课标精神,科学培育学生的各学科核心素养。

 

 

 

我校三位校级领导都参加会议,并作出科学指导。

 

张敦桦副校长要求全体教师要用心研究新课改,精心设计教学方案,耐心研究学生特点,重点要抓好抓实学生的学习规范。

 

黄松林副校长强调全体教师正视联考的优势和差距,理性分析,科学归因,鼓足干劲,找准目标和定位,持续提升课堂教学效率。

 

王贵斌校长就新一轮中考、高考改革背景下如何开展教学、测评等方面作指导。他明确要求在今后的初中教学测评中,将体育成绩纳入平时教学测评总成绩之中,促进教学评价更加全面和科学。他希望各年段要紧紧围绕我校“质量立校、文化兴校、特色强校”的教育主题,制定长远的规划,明确每阶段的工作重心。他希望每一个老师要科学地分析成绩背后的原因,及时总结经验教训,确立目标,精准施策,坚定信心,砥砺奋进。

 

 

 

各年段质量分析会结束后,班主任负责召开各班级诊断会,反馈各班级的情况,各科任教师围绕本班具体问题提出改进意见和实施措施。

 

 

 

 

 

 

教思结合、科学分析、精准施策是提高教育教学质量的重要途径,通过此次会议,教师们对教学的质量有了更理性的分析,对学生的思想状态有了更深入的了解,对后续的教学工作有了更明确的目标和坚定的信心。

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